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人民體育“優(yōu)質(zhì)體育賽事及活動(dòng)認(rèn)證推薦計(jì)劃”第十一批推薦項(xiàng)目

人民網(wǎng)記者 楊磊
2024年09月29日11:12 | 來(lái)源:人民網(wǎng)
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人民體育發(fā)起的“優(yōu)質(zhì)體育賽事及活動(dòng)認(rèn)證推薦計(jì)劃”,于2024年09月推出第十一批共9個(gè)推薦項(xiàng)目。

人民體育致力于攜手權(quán)威機(jī)構(gòu)、組織單位等聯(lián)合推薦優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目,旨在以更客觀的角度,展示在體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中有所創(chuàng)新,有所價(jià)值的項(xiàng)目,促進(jìn)多方相互了解,融合發(fā)展。

本期九個(gè)推薦項(xiàng)目及深度推薦優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目“慧校體”介紹如下。



第十一批九個(gè)推薦項(xiàng)目海報(bào)



慧校體“一生一檔”全過(guò)程數(shù)智化跟蹤與反饋服務(wù)深度介紹

近年來(lái),為落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及各部委關(guān)于教育、體育的重要文件和論述,推進(jìn)素質(zhì)教育改革發(fā)展,把學(xué)校體育工作擺在更加突出的位置,國(guó)家教育改革、綜合評(píng)價(jià)體系、學(xué)生體質(zhì)健康、學(xué)生體育素質(zhì)、體育人才選拔等相關(guān)問(wèn)題將落實(shí)到校園體育教育中,校園體育教育急需一系列解決方案。智慧校園體育服務(wù)因此應(yīng)運(yùn)而生,幫助校園體育數(shù)智化、信息化建設(shè),提升體育教學(xué)質(zhì)量,滿足國(guó)家對(duì)青少年體育發(fā)展、人才素質(zhì)的發(fā)展戰(zhàn)略。

“慧校體”是廈門華鍇數(shù)智科技有限公司圍繞智慧體測(cè)、智慧體育課、智慧校運(yùn)會(huì)、智慧體育特色校4種場(chǎng)景,為大中小學(xué)提供的慧校園體育管理系統(tǒng),是智慧校園體育建設(shè)暨智慧校園體育全場(chǎng)景服務(wù)解決方案。

全面覆蓋,智慧管理?!盎坌sw”基于體質(zhì)健康管理、運(yùn)動(dòng)會(huì)賽事等管理模塊搭建全校學(xué)生基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù),利用智能穿戴設(shè)備等科技產(chǎn)品,以“基于教學(xué)改革,融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”為指導(dǎo)理念,在對(duì)齊新課標(biāo)的基礎(chǔ)上,采集和分析學(xué)生運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)數(shù)據(jù),滿足在日常體育教學(xué)的過(guò)程干預(yù)與質(zhì)量反饋,為校園體育活動(dòng)提供精準(zhǔn)、高效的數(shù)字化管理。實(shí)現(xiàn)校園體育活動(dòng)全程數(shù)智化管理、個(gè)性化服務(wù)及科學(xué)決策。

數(shù)據(jù)采集與分析服務(wù)。通過(guò)智能穿戴設(shè)備采集運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù),運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)和人工智能算法進(jìn)行深度分析,一方面形成每位學(xué)生的個(gè)性化運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)報(bào)告,評(píng)估其體質(zhì)健康狀況、運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展水平、優(yōu)勢(shì)與短板等,另一方面形成班級(jí)乃至全校等群體性運(yùn)動(dòng)情況評(píng)估與分析,為教學(xué)質(zhì)量提供科學(xué)評(píng)價(jià)依據(jù)。

“一生一檔”建設(shè)服務(wù)?;谏鲜鰯?shù)據(jù)分析結(jié)果,關(guān)聯(lián)學(xué)生學(xué)籍,為每個(gè)學(xué)生建立一個(gè)包含其從小學(xué)到高中乃至大學(xué)階段完整的運(yùn)動(dòng)成長(zhǎng)檔案,內(nèi)容涵蓋體質(zhì)健康數(shù)據(jù)、運(yùn)動(dòng)成績(jī)表現(xiàn)、短板及專項(xiàng)特長(zhǎng)分析等多維度信息,幫助學(xué)校全面掌握學(xué)生體質(zhì)健康狀況。通過(guò)構(gòu)建“一生一檔”全過(guò)程數(shù)智化跟蹤與反饋服務(wù)體系,解決數(shù)據(jù)難記錄、表現(xiàn)難量化、質(zhì)量難評(píng)價(jià)、水平難分析、競(jìng)技水平難提高的痛點(diǎn),促進(jìn)智能化、多樣化的教學(xué)方式與學(xué)生核心素養(yǎng)相融合,逐步實(shí)現(xiàn)校園體育全場(chǎng)景“數(shù)智化”升級(jí)。

應(yīng)用與反饋服務(wù)。通過(guò)“一生一檔”,掌握學(xué)生體能發(fā)育歷程,精準(zhǔn)指導(dǎo),實(shí)施針對(duì)性的教學(xué)和訓(xùn)練計(jì)劃;同時(shí)可以根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異,調(diào)整體育課程設(shè)置和活動(dòng)安排,實(shí)現(xiàn)因材施教。

促進(jìn)育體到育心轉(zhuǎn)變。個(gè)性化訓(xùn)練方案,既滿足個(gè)體體質(zhì)改善需求,又激發(fā)學(xué)生內(nèi)在積極性和熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的情感體驗(yàn);同時(shí)通過(guò)及時(shí)給予正向反饋,幫助學(xué)生建立自信,針對(duì)不足之處提出改進(jìn)建議,讓學(xué)生在克服困難的過(guò)程中磨練意志力和抗壓能力,達(dá)到育心的效果。落實(shí)素質(zhì)教育的目標(biāo)。

目前華鍇數(shù)智科技在學(xué)校體育的數(shù)智化應(yīng)用上已打造多個(gè)體教融合樣本,包括廈門市思明第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“慧校體”促進(jìn)體育教學(xué)“三合四學(xué)”、成都市鹽道街小學(xué)體育課堂數(shù)智化服務(wù)、福建省廈門第二中學(xué)校園足球數(shù)智化基地、海南瓊中女足“體教融合”、上海南洋模范中學(xué)體育大單元設(shè)計(jì)與智慧籃球平臺(tái)打造、集美工業(yè)學(xué)校全國(guó)職業(yè)教學(xué)技能大賽等。2022年,中國(guó)數(shù)智化校園足球聯(lián)盟組建,來(lái)自全國(guó)13個(gè)省區(qū)30多所校園足球特色校加入聯(lián)盟,華鍇數(shù)智擔(dān)任常務(wù)副理事長(zhǎng)單位,為聯(lián)盟共建運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)分析研究中心,開(kāi)展師資培訓(xùn),打造運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)科學(xué)共享智能平臺(tái),并于2024年成功舉辦首屆“聯(lián)盟杯”中國(guó)數(shù)智化校園足球聯(lián)盟邀請(qǐng)賽,為聯(lián)盟建立科學(xué)、合理的數(shù)據(jù)選才模型,為校園足球的競(jìng)技水平和苗子選拔提供科學(xué)的數(shù)據(jù)支撐,同時(shí)完善優(yōu)化青少年體育賽事體系升級(jí),為傳統(tǒng)特色校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)條件。

“慧校體”為校園體育教學(xué)探索,推進(jìn)信息化教學(xué)應(yīng)用提供長(zhǎng)效機(jī)制,為校園足球等“一校一品”的普及、科學(xué)競(jìng)訓(xùn)、人才選拔以及智慧校園體育的數(shù)智化轉(zhuǎn)型提供精準(zhǔn)服務(wù),并已覆蓋學(xué)齡前、k12、高校、職校等全學(xué)生人群,智慧校園體育全場(chǎng)景服務(wù)應(yīng)用學(xué)校已達(dá)4000+,遍布全國(guó)87座城市,在全國(guó)20個(gè)省級(jí)地區(qū)建立35個(gè)城市數(shù)智化服務(wù)中心,構(gòu)建了300家合作渠道。

一、項(xiàng)目推薦理由

1. 對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略,助力教育改革:響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,通過(guò)校園體育技術(shù)化建設(shè),推動(dòng)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。強(qiáng)化學(xué)校體育工作的地位,與國(guó)家倡導(dǎo)的教育體系緊密契合,有助于實(shí)現(xiàn)國(guó)家對(duì)青少年體育與人才素質(zhì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。

2. 促進(jìn)地方與城市教育質(zhì)量提升:數(shù)智化、信息化解決方案,提升體育教學(xué)與管理水平,助力各地教育部門和學(xué)校落實(shí)教育改革政策,通過(guò)科學(xué)的數(shù)據(jù)分析支持決策,優(yōu)化資源配置,進(jìn)而提高區(qū)域教育質(zhì)量。

3. 惠及群眾,滿足家庭需求:通過(guò)建立“一生一檔”的個(gè)性化運(yùn)動(dòng)成長(zhǎng)檔案,使家長(zhǎng)能夠詳細(xì)了解孩子的體能發(fā)展,配合學(xué)校實(shí)施定制化運(yùn)動(dòng)方案,促進(jìn)了家校共育。不僅增強(qiáng)家長(zhǎng)參與感,同時(shí)幫助家長(zhǎng)通過(guò)獲取運(yùn)動(dòng)處方,科學(xué)指導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng),合理制定孩子的運(yùn)動(dòng)補(bǔ)充方案。符合現(xiàn)代家庭教育的需求。

4. 行業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展:推動(dòng)體育教育行業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新與模式變革,集成物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù),引領(lǐng)校園體育教育的數(shù)智化轉(zhuǎn)型。通過(guò)提升體育教學(xué)質(zhì)量與效率,促進(jìn)體育教學(xué)方法的多樣化與個(gè)性化,帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展。

5. 心理與身體雙重培育:不僅關(guān)注學(xué)生的身體健康,更促進(jìn)了從育體到育心的轉(zhuǎn)變。通過(guò)個(gè)性化的訓(xùn)練與正向反饋機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情,鍛煉其意志力和抗壓能力,為學(xué)生全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),體現(xiàn)了教育的人文關(guān)懷與長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值。

二、項(xiàng)目方自我優(yōu)勢(shì)分析

1.數(shù)據(jù)價(jià)值:通過(guò)建立跟蹤每位學(xué)生的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),定制個(gè)性化訓(xùn)練計(jì)劃,提升教育質(zhì)量,提供符合個(gè)體特點(diǎn)的成長(zhǎng)路徑,是對(duì)傳統(tǒng)體育教學(xué)模式的重大革新。學(xué)生體質(zhì)健康檔案數(shù)據(jù)可作為長(zhǎng)期研究的基礎(chǔ),為學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)鍛煉、傷病預(yù)防等方面提供科學(xué)依據(jù),對(duì)增強(qiáng)國(guó)民整體健康素質(zhì)有重要意義。

2.促進(jìn)教育公平:智能化、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式有助于教育資源的均衡分配,使得偏遠(yuǎn)地區(qū)和城市學(xué)生都能享受到高質(zhì)量的體育教育,縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域間的教育差距。

3.推動(dòng)體育文化發(fā)展:可視化的數(shù)據(jù)結(jié)合,提升課堂的趣味性和互動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣與熱愛(ài),營(yíng)造積極向上的校園體育文化氛圍,有利于體育精神的傳承和社會(huì)整體體育氛圍的提升。

4.心理健康的積極影響:強(qiáng)調(diào)育體到育心的轉(zhuǎn)換,不僅關(guān)注學(xué)生身體健康,也重視心理健康發(fā)展,有助于培養(yǎng)學(xué)生的自信心、團(tuán)隊(duì)合作能力和抗壓能力,對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有正面作用。

5.降低管理成本,提升效率:數(shù)智化管理減少人力物力投入,通過(guò)自動(dòng)化數(shù)據(jù)收集與分析,提高校園體育教學(xué)與管理的效率,為學(xué)校節(jié)省資源。

三、合作方向與合作入點(diǎn)

1.合作群體:幼兒園、小學(xué)、初中、高中、職校、高校;

2.合作方向:智慧校園體育;

3.合作入點(diǎn):

(1)打造地方標(biāo)桿案例;

(2)聯(lián)合商務(wù)開(kāi)發(fā);

(3)城市服務(wù)中心加盟。

廈門華鍇數(shù)智科技有限公司是簡(jiǎn)極科技有限公司的全資子公司,專注智慧校園體育全場(chǎng)景數(shù)智化服務(wù),未來(lái)華鍇數(shù)智將繼續(xù)拓展校園體育智慧管理,繼續(xù)完善和搭建全校學(xué)生基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)模型,滿足在日常體育教學(xué)的過(guò)程干預(yù)與質(zhì)量反饋,建立“一校一品”的“科技”教育品牌。



“優(yōu)質(zhì)體育賽事及活動(dòng)”項(xiàng)目征集

人民體育融合產(chǎn)業(yè)中心歡迎各地方政府端、企業(yè)端、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)方提供有創(chuàng)新、有特色、可盈利的項(xiàng)目?jī)?nèi)容,并歡迎各方就項(xiàng)目合作來(lái)電交流。

項(xiàng)目征集持續(xù)開(kāi)展中,征集項(xiàng)目主要包含四個(gè)大類:

一、自有IP類項(xiàng)目:獨(dú)立擁有體育賽事/活動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的體育賽事活動(dòng)項(xiàng)目。

二、國(guó)際級(jí)/國(guó)家級(jí)項(xiàng)目:由國(guó)際體育組織主辦或參與主辦的單項(xiàng)賽事;由全國(guó)單項(xiàng)協(xié)會(huì)主辦或參與主辦的體育賽事活動(dòng)。

三、特色賽事:

1.特色場(chǎng)景項(xiàng)目:針對(duì)特色場(chǎng)景策劃的體育賽事及活動(dòng)項(xiàng)目,如沙地、雪山、城市文化館、旅游景區(qū)、社區(qū)街道等。

2.主題人群項(xiàng)目:針對(duì)特定人群組織的體育賽事及活動(dòng)項(xiàng)目,如幼兒、青少年、高校大學(xué)生等賽事/活動(dòng)。

3.小眾運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:針對(duì)小眾人群的特色體育賽事活動(dòng);

四、創(chuàng)新類項(xiàng)目:已策劃完成,且具備特殊亮點(diǎn)、特色,組織結(jié)構(gòu)完整的新型體育賽事及活動(dòng)。

五、公益類項(xiàng)目:已連續(xù)舉辦,具備一定規(guī)模及影響,不以盈利為目標(biāo)的項(xiàng)目。

申報(bào)“一”至“三”類的體育賽事活動(dòng)項(xiàng)目,要求具備以下特點(diǎn):

1.已成功舉辦,可提供精彩海報(bào)圖片及源文件、項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)介紹方案、單位介紹,及現(xiàn)場(chǎng)精彩圖片及視頻、媒體宣傳資料、項(xiàng)目結(jié)案報(bào)告;

2.能清晰說(shuō)明賽事/活動(dòng)具備的亮點(diǎn)特色,或創(chuàng)新科技形式;

3.在賽事/活動(dòng)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中應(yīng)用了新技術(shù)、新科技,具備數(shù)字化特點(diǎn)。

申報(bào)第“四”類的體育賽事及活動(dòng),要求提供完整策劃方案及商務(wù)合作方案。

   征集方式

1.掃描項(xiàng)目推薦海報(bào)二維碼,聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:陳老師,獲取《優(yōu)質(zhì)體育賽事及活動(dòng)登記表》。

2.將《登記表》按要求填寫表格后,與項(xiàng)目相關(guān)材料(具體清單見(jiàn)后)請(qǐng)發(fā)送至郵箱744510100@qq.com,主題注明“優(yōu)質(zhì)體育賽事及活動(dòng)—項(xiàng)目名稱”。提交時(shí)須注明申報(bào)單位、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系人職務(wù)及聯(lián)系方式。

項(xiàng)目相關(guān)資料包括:

1.豎版精彩海報(bào)圖片及源文件(PS/AI文件)

2.項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)方案(PDF+PPT)

3.申報(bào)單位介紹

4.現(xiàn)場(chǎng)精彩圖片及視頻

5.媒體報(bào)道資料等文件

6.項(xiàng)目結(jié)案報(bào)告(PDF+PPT/WORD)

7.其他相關(guān)資料包括:項(xiàng)目宣傳視頻、商務(wù)合作方案等。

聯(lián)系電話:010-65363634

聯(lián)系人:陳老師,13501222112

人民體育

2024年09月28日

(責(zé)編:郝帥、呂騫)

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